湘潭市各中小学校扎实推进体育美育教学纪实

以体强身 以美育人

——湘潭市各中小学校扎实推进体育美育教学纪实

湘潭日报社全媒体记者 宋锴

走进湘潭市各中小学校，随处可见学生们的运动身影，打篮球、踢足球、跳绳……学校各类运动设施齐全，学生可尽情开展体育运动。

近年来，湘潭市教育系统围绕享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志和提高学生审美和人文素养的目标，大力推动体育、美育、劳动教育“七个一”特色品牌建设，充分发挥体育美育在校园文化建设中的独特作用，促进各学校开展具有时代特征、校园特色、学生特点和教育特质的体育美育实践活动，丰富大课间学生体育活动，推动学校体育美育日常化、多样化、特色化发展，努力让每一个学生都能享有公平而有质量的体育美育教育。

加强体育教育

磨炼学生意志

1月5日下午5点，在雨湖区金庭宝庆路学校标准7人制足球场上，10多名足球小将正在尽情奔跑，进行着实战对抗练习赛。传球切入，交叉掩护，这些战术已被孩子们运用得相当娴熟。

“体育项目在学校内遍地开花，每名学生都能在丰富多彩的运动中增强体质，校园体教融合的文化氛围也越来越浓厚。”金庭宝庆路学校教学副校长郭媛娟介绍，学校在开足开全体育课程，保证每天阳光一小时体育锻炼的基础上，根据每位体育老师的专业特长及学生的兴趣爱好，开展第二课堂和竞赛活动，进行足球、篮球、跳绳、啦啦操、乒乓球等多种体育技能训练，让孩子从小爱上一到两项体育活动，培养一到两个特长，通过体育活动锻炼孩子良好的精神风貌、坚强的意志品质和团结合作的集体主义精神。

“6号游击手”“7号左外野手”“8号中外野手”……走进湖南师范大学附属九华步步高小学，一群小学生正在操场上奔跑着、呼喊着，充满了激情和活力。

湖南师范大学附属九华步步高小学校长邓向阳介绍，棒球课是学校引进的一项“竞技与智慧结合”的集体运动项目，队员之间既强调个人智慧和才能，又讲究战略战术，以投、打、跑的方式，追求思考和反应灵活，还能有效磨炼学生意志，是学校“体育走班制”课程之一。

“当下教育工作者面临新的时代考题，比如孩子们身体素质下降，需要广大教育工作者从实践中找到解决问题的方法。教育要有趣、有情、有意，不能只盯分数。”邓向阳说，“体育走班制”教学模式就是一次有效探索，得到了学生、家长和教师的一致认可。“体育走班制”是指学校将几个班的体育课安排在同一时间，学校提供棒球、击剑、篮球、足球、健美操等特色体育课程，学生可以根据自己的兴趣选择自己喜爱的体育课程。“这种做法打破原有的行政班级编排，充分发掘每一个学生的运动潜能，促进个体发展。”

我们在采访中了解到，全市各中小学校越来越重视学生的身体健康，已经转变文化课程唱独角戏以及考试成绩是唯一指标等传统的教育教学观念。现在，学校除了开设各类特色体育课程，每周均开齐开足体育课，加上大课间活动、体育项目活动和家庭体育锻炼作业，学生每天体育锻炼时间超过一小时，不仅丰富和活跃了学生的课余生活，还培养了学生积极参与体育活动的兴趣，越来越多的学生成为运动小达人。现在，湘潭市已初步形成“一校一品”“一校多品”的学校体育发展新局面。

截至去年年底，市一中等72所学校获评全国校园足球特色学校，岳塘区英蓝幼儿园等8所幼儿园获评全国校园足球特色幼儿园，湘潭县一中、湘钢一中2所学校获评湖南省青少年校园足球较高水平运动员训练基地校。岳塘区获评全国校园足球特色试点县市区，雨湖区获评湖南省校园足球特色试点县市区。湘乡市一中等15所学校获评全国青少年校园篮球特色学校，岳塘区湘钢二中等2所学校获评全国青少年校园排球特色学校。岳塘区湘机小学等2所学校获评北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范校。

注重美育教育

提升综合素质

“高高的青山上，萱草花开放。采一朵，送给我，小小的姑娘……”去年5月底，在与衡阳市祁东县启航学校的结对共建联谊活动上，九华和平科大小学孩子们的合唱，引得两校师生纷纷赞许；湘乡市东方红学校为了更好地展示学生的艺术才能，广泛开展艺术节活动，至今已连续举办22届，同时不断创设条件和机会，组织参加各类比赛，努力把学生推向更广阔的展示舞台。

东方红学校校长谭斯月介绍，近几年，经过不断地摸索与创新，学校先后开设了书法、美术、合唱、鼓号、讲解员等艺术社团，学生可以根据自己的喜好、兴趣参加社团活动，形成了班班有特色、人人都参与、个个能创造的生动局面，实现了学生特长发展的层次性、递进性。

随着艺术教育的普及、提升，家长们的观念也在逐渐转变，不再将培养孩子的艺术特长视为升学“筹码”，转而更加注重育人功能。家住雨湖区的谢女士说，她的女儿从小学一年级开始就加入学校美术社团，一学就是5年。她认为，美术社团的经历让孩子开阔了眼界，学会了观察生活、热爱生活，懂得更多人生道理，“在孩子成长阶段，提供了非常宝贵的养料”。

市教育局体卫站有关负责人介绍，近年来，湘潭市教育部门通过定期组织开展音乐、美术教师的教育教学示范性教研活动、主题研讨活动、规定内容教学竞赛、说课竞赛等，确保美育课堂的充实、高效，培养出一大批具有美育特色的品牌学校，其中，湘潭市二中被评为湖南省艺术教育特色校，岳塘区湘钢三校等6所学校获评湖南省戏曲特色校。湘潭市一中、市十一中、市十六中的合唱、湘潭市二中的师生乐团、湘潭县一中的声乐、湘钢一中的舞蹈、湘潭江声实验学校的皮影艺术、湘潭县云龙小学的剪纸艺术、湘潭市和平小学的创意纸花艺术等，都取得了骄人的成绩，并代表湘潭教育系统获得了多个国家、省级奖项。

截至去年，湘潭市已连续21年举行中小学生“艺术百佳”暨省“三独”比赛参赛选手评选活动，连续6年组织全市中小学校建制班合唱视频评选工作，帮助每个学生掌握了一到两项艺术特长。下一步，各级教育部门将加大对美育工作的投入，丰富校园美育活动，完善校园建设规划，打造最美校园，真正实现以美育美，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。